3D3

Dítě čte Bibli samo i ve společenství, integruje její poselství do svého života a vlastními slovy vyjadřuje, v čem Ježíše následuje.

Jak poznám, že dítě dosáhlo očekávaného výsledku katecheze?

Návrh ověřovacích otázek

Jakými otázkami si můžeme ověřit, že dítě OVK skutečně dosáhlo.

  • Jakým způsobem čteš Bibli sám a jak se tvé čtení liší od čtení Bible ve společenství?
    Katecheta ověřuje zkušenost dítěte s osobním i společným čtením Písma.
  • Uveď konkrétní biblický text nebo příběh, který Tě v poslední době oslovil – čím byl pro Tebe důležitý?
    Katecheta prověřuje osobní vztah k biblickému poselství.
  • Jak se myšlenka nebo výzva z tohoto textu promítla (nebo by se mohla promítnout) do Tvého jednání nebo rozhodování?
    Katecheta zjišťuje integraci biblického poselství do života.
  • V čem konkrétně se snažíš Ježíše následovat ve svém každodenním životě?
    Katecheta evaluuje schopnost vlastními slovy vyjádřit způsob následování Ježíše.
  • Kdybys měl vysvětlit spolužákovi, proč pro Tebe má Bible smysl, co bys mu řekl?
    Katecheta ověřuje srozumitelné, autentické a osobní vyjádření víry.

Návrh ověřovacích aktivit

Jakými úkoly si můžeme ověřit, že dítě OVK skutečně dosáhlo.

  • Biblický deník / portfolio „Text, který se mě dotkl“
    Dítě si vybere biblický úryvek čtený samostatně a zaznamená, co text říká, čím oslovuje jeho osobně, jaký postoj nebo jednání z něj pro sebe vyvozuje.
    Katecheta sleduje schopnost interpretace a osobní aktualizace textu.
  • Společné čtení s reflexí (lectio divina pro mládež)
    Po společném čtení biblického textu dítě shrne hlavní poselství, vyjádří, v čem je pro něj aktuální dnes.
    Katecheta sleduje aktivní zapojení do společného čtení a formulaci vlastního porozumění.
  • Diskusní kruh „V čem dnes následuji Ježíše“
    Dítě vlastními slovy vyjádří, které Ježíšovy postoje jsou mu blízké, kde se je snaží uskutečňovat.
    Katecheta sleduje autenticitu výpovědi a schopnost formulovat osobní postoj.
  • Digitální výstup „Biblické poselství pro dnešek“
    Dítě zpracuje pomocí některého digitálního nástroje (Canva, Padlet, krátké video, podcast) biblický text tak, aby byl srozumitelný pro jeho vrstevníky a doplní k němu osobní komentář.
    Katecheta sleduje porozumění textu, schopnost aktualizace a komunikace obsahu.

Minimální doporučená úroveň OVK

  • Dítě na základě samostatného i společného čtení biblického textu vlastními slovy vyjádří jeho hlavní poselství, uvede konkrétní příklad, jak jej vztahuje ke svému životu, a popíše, v jakém postoji nebo jednání se snaží následovat Ježíše.

Nabídka podpory

Potřebujete s výukou náboženské výchovy nebo katechezemi s dětmi školního věku poradit?

S důvěrou se můžete obrátit na nás a naše mentory – kněze i laiky, absolventy akreditovaného kurzu mentoringu v systému DVPP u MŠMT ČR.

Více zde.

Katechetické a pedagogické centrum

Jako nástroj biskupa koordinuje a metodicky vede katechetickou činnost v ostravsko-opavské diecézi. Je také institucí dalšího vzdělávání a profesního doprovázení vyučujících náboženství a katechetů.

Více na kpc.doo.cz

Kontakt

Katechetické a pedagogické centrum
Biskupství ostravsko-opavské
Kostelní náměstí 3172/1
702 00 Ostrava

Tel. 597 822 235
E-mail kpc@doo.cz