1F2

Dítě popisuje, jak se Ježíšovo vycházení k lidem projevuje v životě jeho rodiny, farnosti a církve.

Jak poznám, že dítě dosáhlo očekávaného výsledku katecheze?

Návrh ověřovacích otázek

Jakými otázkami si můžeme ověřit, že dítě OVK skutečně dosáhlo.

  • Kde jsi ve své rodině viděl něco podobného tomu, jak Ježíš pomáhal lidem?
    Katecheta ověřuje schopnost dítěte převést Ježíšovo jednání do konkrétních rodinných situací.
  • Kdy jsi zažil, že někdo ve farnosti nebo v církvi pomohl druhým podobným způsobem, jak to dělal Ježíš?
    Katecheta zjišťuje konkrétní příklad projevu křesťanské služby a vztah k Ježíšovu jednání.
  • Co podle Tebe Ježíš chtěl lidem ukázat svým chováním? A pozoruješ toto chování i mezi dnešními křesťany?
    Katecheta hodnotí jednoduchou interpretaci Ježíšova poselství a jeho pokračování v životě církve.
  • Kdy ses Ty sám setkal s tím, že Ti někdo projevil laskavost nebo přijetí, které Ti připomnělo Ježíšův způsob chování?
    Katecheta evaluuje osobní zkušenost dítěte s Ježíšovým „vycházením k lidem“ v současném světě.

Návrh ověřovacích aktivit

Jakými úkoly si můžeme ověřit, že dítě OVK skutečně dosáhlo.

  • Kartičky dobrých činů
    Na kartičkách jsou znázorněny různé projevy služby (pomoc nemocnému, sdílení, povzbuzení, společná modlitba, návštěva seniorů,…). Děti vyberou jednu kartičku se situací, kterou zažilo doma, ve farnosti, nebo v církvi (např. charita) a doplní odpověď na otázku, která je umístěna na velké čtvrtce uprostřed kartiček: To mi připomíná Ježíše, protože…
    Katecheta sleduje konkrétní příklady dětí a jejich spojení s Ježíšovým postojem.
  • Mapa laskavosti
    Děti ve skupině vytvoří mapku tří prostředí — rodina, farnost, církev. Ke každému prostředí nakreslí nebo napíší, kdo tam „vychází k lidem“ podobně jako Ježíš (např. maminka utěšuje, farář navštěvuje nemocné, dobrovolníci pomáhají,…).
    Katecheta sleduje schopnost dítěte rozlišit a konkrétně pojmenovat formy laskavého jednání.
  • Strom dobrých skutků v naší farnosti
    Na papírový strom děti připínají lístky s příklady, co viděly ve farnosti: kdo komu pomohl, kdo koho přijal, kdo se staral o druhé. Poté představí jeden svůj lístek a vysvětlí, v čem se podobá Ježíšovu jednání.
    Katecheta pozoruje schopnost dítěte propojit konkrétní situaci s Ježíšovým přístupem k lidem.

Minimální doporučená úroveň OVK

  • Dítě uvede jednoduché konkrétní příklady z rodiny, farnosti nebo církve, ve kterých rozpoznává Ježíšovo vycházení k lidem, a krátce vysvětlí, čím se tyto skutky podobají Ježíšovu jednání.

Nabídka podpory

Potřebujete s výukou náboženské výchovy nebo katechezemi s dětmi školního věku poradit?

S důvěrou se můžete obrátit na nás a naše mentory – kněze i laiky, absolventy akreditovaného kurzu mentoringu v systému DVPP u MŠMT ČR.

Více zde.

Katechetické a pedagogické centrum

Jako nástroj biskupa koordinuje a metodicky vede katechetickou činnost v ostravsko-opavské diecézi. Je také institucí dalšího vzdělávání a profesního doprovázení vyučujících náboženství a katechetů.

Více na kpc.doo.cz

Kontakt

Katechetické a pedagogické centrum
Biskupství ostravsko-opavské
Kostelní náměstí 3172/1
702 00 Ostrava

Tel. 597 822 235
E-mail kpc@doo.cz